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宏远中学的帮扶对象是贫困县的光华中学。光华中学的校长因为大旱歉收缺少办学经费求上门来。宏远中学发起了一次为山区学生献爱心的捐助活动。罗天明特别提出，不许向家长要钱。陈枫提议用义卖的形式筹款，并通知妈妈一定要来买东西。陈母带来了她每次买的备份的东西，交给李莹卖。陈枫和李莹都很奇怪。义卖进行得十分成功。张彬为了出风头，怂恿当个体建筑商的老爸出了一千块钱。结果，风头并未出成。政治课上，卢小波以结合义卖，让同学们讨论货币与价值的关系，同学们讨论的十分热烈。卢小波主动向同学们讲述了自己的身世。原来，卢小波出身于一个贫困的小山村，完全靠勤学苦练才考上大学，而她的好多同村伙伴连上初中的机会都没有。她告诫同学们一定要珍惜学习机会。同学们突然觉得和卢小波之间的距离缩短了。节日放长假，李永和邀请重点学校的老师开办假日补习班，而林子瑜却主张组织学生去光华中学参观，学习书本以外的东西。林子瑜耐心说服性格孤僻的李莹和大家一起参加集体活动，并委派她为生活委员。野营途中，他们风餐露宿，倒也乐在其中。李莹因为观察麻雀一度走失，全班同学都去找她，使她真正感到了集体的温暖。
学校贴出海报，希望同学们积极参与校旗的的设计。魏老师鼓励丁晓芸一定要拿出最好的方案。 常青应邀去看父亲的演出，演出很成功，但却是“最后的晚餐”。乐团即将解散，父亲也面临下岗。父亲的情绪很沮丧。常青问他为什么和妈妈分居，他表示无法和盛气凌人的母亲生活在一起。 李莹发现张彬等人在吃烤麻雀，在张彬的带领下，她找到了卖烤麻雀的小贩，她求小贩不要伤害麻雀，麻雀可以保护生态平衡。但小贩讲的却是另一番道理，他要靠此养家糊口。李莹掏出身上所有的钱，从小贩手里买下那些活着的小麻雀，并将其放飞。张彬看愣了。 因为学校设计方案的成功，罗天明约江雪琴到一个大饭店吃饭，雪琴意外地踫到了在饭店拉提琴的丈夫。她觉得丈夫丢了她的人，由此说了一些很伤人的话。江雪琴没有想到，丈夫竟率先向她提出离婚。 常青在得知父母要离婚的消息后，主动去找父亲，希望父亲能够放弃离婚，父亲执意不肯。情绪低落的常青来到酒吧消遣，邂逅在酒吧打工的李莹，原来李莹为了解救更多的麻雀，想利用课外挣一点钱。李莹劝常青不要用酒精麻醉自己，同时希望常青对自己打工的事保密。 丁晓芸和李莹利用学校的电脑搞设计，中途为查找资料暂时离开。陈枫闯进电脑室去压缩MP3，不料，将电脑染上病毒，导致电脑死机。陈枫害怕，悄悄地溜走，出门时正好碰到了李莹。她犹豫了一下，没有向李莹说明情况。